9/25、9/26課後心得 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 9月 29, 2020 第一次上華人社會與文化時,我真的覺得這是一門很好玩的課,唯一一門大家都能講到話的課,只要有想法就能發表,都不會想睡覺,和同學討論議題時也很熱絡,老師也很有耐心和大家溝通觀念與表達文化差異,有很多議題讓我們能思考和討論,只能說真的選對課了。以下是我們小組討論結果1.男生、政治背景(神似林佳隆) 但結果居然是日本人!!2.三角錐、三角鐵3.紅包、春聯4.聯繫、流行5.自學6.水姑娘的水7.毫無思緒哈哈 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言 Lei, Ya-An, Estela2020年9月29日 晚上11:48交通部長的名字是林佳龍唷!討論結果記錄下來後,可以寫一下為什麼是這些答案喔!你們怎麼會連想到這些的?回覆刪除回覆回覆新增留言載入更多… 張貼留言
11月 22, 2020 11/20 性別打結 難消失 性別刻板 比較容易 對性別打結的印象:父權時代,男尊女卑 父權: 我跟我爸姓 而且我的名字是我爸拿去取的 自古以來都是從父姓居多 而且 女生廁所應該多一點 覺得很無奈,因為這個風氣已經很久了,很難改變,但要努力把他變成蝴蝶結,讓他容易打開一點 但女生也有獲利的地方,比較被保護 性別打結跟課本的關係:在第七章第三節價值觀裡有 「家天下」的長幼有序、內外有別。 中國人是強調輩份的,重男輕女極為明顯。 「妖」、「嫌」之類負面的字都是女字旁昂 以前的作家大部分都是男生 因為以前受教育的大部分都是男生 女生被提到的次數非常少 推薦的作家:簡媜、吳曉樂(我的孩子不是你的孩子) 閱讀完整內容
10/16 10月 19, 2020 對於達悟族丁字褲金鐘獎事件感想 : 我覺得就像老師說的報導者以各人觀點去帶動社會的文化想像認同活動,雖然蘭嶼小學校長的用詞較偏激,但一針見血才能點出台灣媒體的弊病,我認為那只是不同的文化,曾經在國中歷史有學到 自我民族意識 這個詞,就像是希特勒當年迫殺猶太人一樣,他無法接受與自己不同的文化,所以排斥他。但我覺得這是一個多元文化的社會,就算跟別人不一樣也不表示自己是錯的。而對於外來文化以及弱勢文化,就是尊重她就好。 因為他們只是做他們自己。 - 關於哪些是具有中華民國身分的人:我認為只有擁有中華民國身分證的人才。 為何受中華文明影像甚鉅的韓國人及日本人、越南人不是華人:我覺得像馬來西亞和中國、台灣、香港的母語都是中文,只是腔調不同,但日本韓國越南的母語不是中文,甚至是完全截然不同的語言方式,所以還是有差異。 閱讀完整內容
1/8期末總結+自評。 1月 08, 2021 1/8期末總結+自評 (1)經過這學期,你如何看待華人社會與文化的內涵?這內涵對 你個人的影響是什麼? A: 我覺得華人社會與文化的內涵對我來說就像巧克力牛奶,我每天都在喝卻總忽略它裡面的成分有甚麼。在我們那麼熟悉的文化裡存在著很多自然而然的現象,但我們卻很少注意,例如性別刻板跟文化衝擊等等,仔細想想是很有趣的。這種內涵對我的影響大概是使我的價值觀有所改變吧,以前總是主觀的用自己的角度看世界,自從上了華人社會這門課後,得知每個人的想法會因為文化不同而不一樣,所以應該尊重每個人以及每個文化。 (2)這門課,你喜歡那些上課環節的安排?在教學方法、閱讀資 料、課程安排及教學評量這四方面,本堂課給你的影響是什 麼? A:我最喜歡的方式是用小組的方式討論,不但可以分享自己的意見也能聽到別人不同的見解,覺得老師很用心在教學,不論是閱讀資料還是課程安排資源都非常豐富,不過有時候閱讀資料字太多會沒有耐心看完。本課給我的影響就是當我遇到一個文化現象或是沒遇過的文化衝擊時,我會保有自己的價值,但我也會尊重他人。 (3)在未來的華語文教學課室(或生活中),你會如何應用這門課所 學(想法、知識等)? A: 當別人出現對於華人社會這方面的困擾時,或是因為文化差異而產生的紛爭時,我會先去求證,參考有文獻文章在判斷,也順便學習。 (4)自評滿分10分,這學期你會給自己幾分?請自我評價你這學 期的表現(課堂表現/小組報告/線上寫作)? A: 我會給自己6分,這學期其實前幾個禮拜很認真,上課都有到也會參與討論,講的話也比較多,但到了期中後,慢慢開始沒到而且作業也沒準時交,覺得不太好,不過還是很開心能選到這個課程,對大學生來說這是個很能發揮意見的一門課。 閱讀完整內容
交通部長的名字是林佳龍唷!
回覆刪除討論結果記錄下來後,可以寫一下為什麼是這些答案喔!你們怎麼會連想到這些的?